Подвижные игры в помещении

Игры, которые предполагается проводить в помещении,  должны обладать некоторыми специфическими характеристиками.

Во-первых, они должны быть ограничены во времени или, по крайней мере, иметь четко поставленную и достижимую цель. Во-вторых, подвижные игры в помещении должны четко регламентировать количество участников. Это позволит избежать сутолоки и бессистемности.

Рассмотрим, что необходимо для правильной организации подобных игр.

Подвижные игры в классе

Школьные игры обязательно требуют соблюдения целого комплекса правил:

• Игры должны быть четко ориентированы на цель. Если задача учителя состоит в том, чтобы закрепить полученные знания и навыки, лучше выбирать сюжетные игры. Их можно адаптировать практически для любой темы. Например, игру "Ручеек" можно разнообразить загадками или логическими задачками. Участник должен будет выбирать пару по определенному признаку.

Для проведения в классе не подходят подвижные игры, где предполагаются активные физические упражнения. Для бодрости и зарядки лучше выбирать игры, построенные на считалочках.

• Игры должны быть безопасны. В классе пространство очень ограничено. Поэтому оптимальный вариант – выбрать игры со спокойными и размеренными действиями.

Можно для примера привести игру в имитации. Участникам предлагают показать движения, характерные для какого-либо животного или сымитировать погодное явление. Такие игры хорошо влияют на физическое развитие ребенка.

Подвижные игры дома

В отличие от школьных игр, подвижные игры дома ограничены по количеству участников, но зато предполагают большую вариативность. Дома подвижные игры можно разнообразить с помощью инвентаря, любых подручных средств. К тому же, дома можно не опасаться, что ребенок в процессе игры может испачкать одежду. Поэтому игры дома более интересные.

С другой стороны, подвижные игры дома позволяют в большей степени раскрепостить ребенка. Здесь он чувствует себя хозяином, поэтому игра как нельзя лучше будет способствовать развитию творчества, лучшего восприятия окружающего мира.

Для самых маленьких есть масса подвижных игр, в которых учтено их физическое развитие. Например, игра "Достань-ка" (где ребенок должен дойти-доползти-добежать) до определенной цели поможет развивать двигательный аппарат. Такие знакомые с детства игры как "Ладушки" и "Сорока-Воровка" способствуют развитию тактильных ощущений.

Благодаря правильной организации подвижных игр, можно разнообразить сценарий любой детской вечеринки. Пусть даже цель таких игр чисто развлекательная. Все равно подвижная игра с друзьями еще больше сплотит детский коллектив, а возможность побывать в роли ведущего поможет проявить лидерские качества.

В домашних условиях детям можно предложить поиграть в прятки. А можно создать целый сценарий на примере популярных игр-квестов. В этом случае удобно чередовать задания, связанные с активным движением (например, соревнования "Кто быстрее", "Кто точнее") и интеллектуальные задачки.

Подвижные игры в помещении можно разнообразить с помощью подручных средств. Для игры вполне сгодятся листы газеты (игра "Танец на барабане"), шарики для пинг-понга или воздушные шары, гирлянды в качестве каната, который нужно перетягивать или бутылки из-под лимонада, которые вполне заменят кегли.

Для детей также можно предложить подвижные игры в помещении с музыкальным сопровождением. Танцы народов мира или современные, игровые пляски – это также варианты подвижных игр.

Таким образом, подвижные игры вполне приемлемо проводить и в помещении. Осталось выбрать игру и можно наслаждать процессом вместе с детьми.